En la clase de 3 años estamos viviendo un año lleno de magia, palabras nuevas y mucha imaginación. Dentro del Plan Lector de Centro, hemos comenzado a introducir pequeñas rutinas que ayudan a los niños y niñas a acercarse a los libros desde el disfrute y la curiosidad.
🌙 Momento de relajación y cuento diario
Después del recreo hacemos un ratito de relajación con música suave, y después toca una de las rutinas preferidas de la clase: el cuento diario. Es un momento especial donde la calma y la atención se mezclan para dejarnos llevar por una historia nueva.
Nos sentamos en círculo y leemos un cuento que seleccionamos según el proyecto que estamos trabajando, los intereses del grupo, algún libro que hayan traído de casa o simplemente para disfrutar.
📖 La biblioteca de aula: un rincón para explorar
Cada día, después de la realizar sus trabajos, dedicamos un ratito a visitar nuestra biblioteca de aula. Allí encuentran cuentos de animales, pop-ups, libros sin texto, cuentos clásicos, poesías breves… Cada uno elige libremente qué quiere leer o mirar, fomentando así la autonomía.
✨ ¿Por qué es tan importante este hábito?
Favorece la atención y la escucha activa.
Alimenta la imaginación y el lenguaje.
Ayuda a crear un vínculo afectivo con la lectura.
Construye una rutina que les acompaña con tranquilidad al final del día.
❤️ Seguiremos leyendo…
Cada página que abrimos nos lleva a un pequeño descubrimiento. Estamos encantados de ver cómo, poco a poco, los niños y niñas disfrutan de los libros, los cuidan y piden “¡otro cuento!”.
Por eso es muy importante que los Reyes Magos les traigan libros a los peques y sobre todo, que los traigan al cole para que los podamos disfrutar todos juntos. 😊
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