En el aula de 3 años seguimos trabajando las emociones a través del método RULER, adaptándolo a la edad y necesidades de nuestros niños y niñas. En esta ocasión, hemos realizado la actividad de una manera diferente.
En lugar de utilizar el tablero y las fotos, cada alumno y alumna ha expresado cómo se sentía coloreando un papel con el color que mejor representaba su emoción en ese momento. De esta forma, cada creación fue única y reflejó su mundo emocional.
Gracias a esta actividad hemos podido identificar y expresar emociones, al mismo tiempo que desarrollamos la expresividad artística, la creatividad y la motricidad fina. Pintar se convirtió en una herramienta para comunicar sentimientos, favoreciendo un clima de confianza y bienestar en el aula.
Aprender a reconocer lo que sentimos desde pequeños es fundamental, y hacerlo a través del arte hace que el proceso sea aún más significativo 🎨💙💛.
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